Как перечислить учебные принадлежности? Список принадлежностей для первокласскника

Как перечислить учебные принадлежности?. Список принадлежностей для первокласскника

Обязательные вещи:

1. Ранец (портфель)
2. Школьная форма (черная, темно-синяя); рубашки/блузы – белый, бежевый + пастельные оттенки
3. Спортивная форма (футболка белого цвета, спортивные штаны и кроссовки с белой подошвой)
4. Сменная обувь со светлой подошвой
5. Сумка для сменной обуви

КАНЦЕЛЯРСКИЕ ТОВЫ ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКА

• Папка для тетрадей – 1 шт.
• Тетради в мелкую клетку – 10 шт.
• Тетради в частую косую линию – 10 шт.
• Плотные обложки для тетрадей – 20 шт. (все однотонные)
• Плотные обложки для учебников
• Подставка для книг – 1 шт.
• Закладки для книг
• Пенал (не пластмассовый, книжка – на молнии). Пенал большой, но легкий ( с отделением для ластика, маленькой линейки, двух ручек, двух простых карандашей, четырех цветных карандашей) вместительный, но компактный.
• Ручки с синей, зелёной и красной пастой (не щелкающие, обычные, не толстые, не короткие, без лишних украшений, чтобы было удобно держать)
• Простые карандаши
• Ластик – 1 шт.
• Хорошая точилка (научить пользоваться)
• Линейка 20 см – 1 шт.
• 1 папка с файлами – 20 шт.
• Набор счетных палочек
• Веера с цифрами и буквами
• Дневники покупать не надо, они будут закуплены родительским комитетом.

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ УРОКА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

• Папка для урока изобразительного искусства
• Альбом или бумага для акварели формата А 4 – 40 листов
• Цветные карандаши (10-12 цветов) – 1 упаковка
• Акварельные краски (12 цветов) – 1 шт.
• Палитра – 1 шт.
• Баночка непроливайка для воды – 1шт.
• Набор кистей для рисования (из 2-4 штук разного размера)
• Влажные и сухие салфетки
• Клеенка на парту
• Фартук, нарукавники (для уроков ИЗО и труда)

СПИСОК ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ ДЛЯ УРОКА ТЕХНОЛОГИИ (ТРУД)

• Папка для труда – 1 шт.
• Цветная бумага (двусторонняя) – 2 набора
• Цветной картон – 2 набора
• Белый картон – 1 упаковка
• Клей ПВА – 1 шт.
• Клей -карандаш – 1 шт.
• Пластилин цветной – 1 упаковка
• Дощечка для лепки – 1 шт.
• Ножницы с закругленными концами – 1 шт.

СПИСОК ВЕЩЕЙ К УРОКУ ФИЗКУЛЬТУРЫ

• Белая футболка без рисунка – 1-2 шт.
• Спортивные тёмные шорты – 1 шт.
• Кеды или кроссовки – 1 шт.
• Спортивный костюм для улицы – 1 шт.

Что такое Школьные принадлежности. «Школьные принадлежности». Конспект занятия

Юлия Я
«Школьные принадлежности». Конспект занятия

" Школьные принадлежности "

Обучающие задачи:

образовательные: закрепить с детьми названия школьных принадлежностей ,, закрепить умение составлять слова из частей по теме.

развивающие: развивать память, логическое мышление, внимание, желание учиться.

воспитательные: воспитывать бережное отношение к школьным принадлежностям

Оборудование: интерактивная доска, презентация « Школьные принадлежности »

Раздаточный материал: части слов, зеленое и красные круги, стикеры, ножницы, клей, цветная бумага, цветной картон.

Структура занятия :

I. Вводная часть – 10 минут

• организационная часть

• актуализация пройденного материала

II. Основная часть –

• игра «Назови одним словом»

• загадки

• физкультминутка

• собираем слова из частей

• игра «Что для чего?»

• творческая часть

III. Заключительная часть - 5 минут

• рефлексия

• подведение итогов

Методические приемы: беседа, упражнения, игра.

Организация детей на НОД: дети занимают свои места за столами.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, вы давно ходите в детский сад, вы самые старшие дети в саду. За эти годы вы многое узнали, многому научились, а очень скоро пойдете в школу . Сегодня мы еще раз поговорим о школе .

-Как вы думаете ребята, какие необходимые вещи нужны для занятий в школе ?

Берестов кисточка читательский дневник. Презентация к уроку литературного чтения - 2 класс по теме В. Д. Берестов "Кисточка"

Путешественниками в настоящее время называют людей, участвующих в самостоятельных, опасных приключениях, поездках.

Валентин

Дмитриевич

Берестов

«Путешественники»

Уже в 14 лет он отправился в море. В 1479-м он повстречал свою любовь и начал жизнь в Португалии, но после трагичной смерти супруги отправился с сыном в Испанию. Получив поддержку испанского короля, он отправился в экспедицию, цель которой заключалась в поиске пути в Азию. Три корабля отплыли от берегов Испании на запад. В октябре 1492-го они добрались до Багамских островов. Так была открыта Америка.

Самый известный путешественник Португалии родился в городе Синеш. С юных лет он работал на флоте и прославился как уверенный в себе и бесстрашный капитан. В 1495 в Португалии пришел к власти король Мануэль, который мечтал развивать торговлю с Индией. Для этого необходим был морской путь, на поиски которого и предстояло отправиться Васко да Гама. Открытие морского пути, позволявшего добираться в Калькутту мимо восточного побережья Африки, стало его главным достижением.

Известные русские путешественники тоже совершили немало важных открытий.

Один из них – Николай Николаевич Миклухо – Маклай. Вся его жизнь была посвящена путешествиям и научной работе. Николай жил на Сицилии, в Австралии, изучал Новую Гвинею, воплощая проект Русского Географического Общества, бывал в Индонезии, на Филиппинах, на полуострове Малакка и в Океании.

Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничке.

кисточка

Валентин

Дмитриевич

Берестов

«Кисточка»

Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это?

карандаш

Кто я, если прямота Главная моя черта?

линейка

То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка!

тетрадь

Если ей работу дашь – Зря трудился карандаш.

ластик

Пишут им ученики, Отвечая у доски.

Школьные принадлежности это то чем пользуются. Методическая разработка: «Школа. Школьные принадлежности» методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Цель: Уточнить и расширить представления детей о школе и школьных принадлежностях. 

Задачи:

- развивать связную речь;

- расширять, уточнять словарь по теме «Школа. Школьные принадлежности»;

- развивать слухоречевое внимание и память;

- развивать зрительное внимание и память;

- формировать умение работать в коллективе;

- воспитывать желание учиться.

Оборудование: предметные картинки по теме «Школа. Школьные принадлежности»;  

Ход:

Организационный момент:

Психогимнастика «Доброе утро».

Вводная часть:

Послушайте загадку:

Стоит дом. Кто в него войдёт, тот ум приобретёт!

- Что это?

А отгадку вы можете отыскать на картинках.

(Ответ: Школа)

- И сегодня с вами мы будем говорить о школе и школьных принадлежностях.